{"id":6204,"date":"2025-09-23T21:12:09","date_gmt":"2025-09-23T21:12:09","guid":{"rendered":"https:\/\/radiomangabeirafm.com.br\/site\/?p=6204"},"modified":"2025-09-23T21:12:09","modified_gmt":"2025-09-23T21:12:09","slug":"em-10-anos-numero-de-matriculas-em-ead-quase-quadriplicou-no-ensino-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiomangabeirafm.com.br\/site\/2025\/09\/23\/em-10-anos-numero-de-matriculas-em-ead-quase-quadriplicou-no-ensino-superior\/","title":{"rendered":"Em 10 anos, n\u00famero de matr\u00edculas em EAD quase quadriplicou no ensino superior"},"content":{"rendered":"
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O n\u00famero total de matr\u00edculas em educa\u00e7\u00e3o \u00e0 dist\u00e2ncia (EAD) no ensino superior quase quadruplicou de 2014 a 2024. O aumento foi de 286,7% em 10 anos.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Em 2014, cerca de 2 a cada 10 estudantes de ensino superior estavam matriculados em cursos \u00e0 dist\u00e2ncia. Em 2024, eram quase 7 a cada 10.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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\u00c9 o que revela o Censo da Educa\u00e7\u00e3o Superior 2024 que acaba de ser divulgado pelo\u00a0Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais\u00a0An\u00edsio Teixeira (Inep).<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Em contrapartida,\u00a0a modalidade presencial registrou queda de 22,3% nas matr\u00edculas nos mesmos10 anos.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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O crescimento da EAD levantou uma preocupa\u00e7\u00e3o:\u00a0<\/strong>como regular a qualidade dessas gradua\u00e7\u00f5es?<\/span><\/strong>\u00a0<\/strong>Foi nesse contexto que o MEC anunciou, no in\u00edcio de maio deste ano, a Nova Pol\u00edtica de Educa\u00e7\u00e3o \u00e0 Dist\u00e2ncia:<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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As gradua\u00e7\u00f5es de Medicina, Direito, Odontologia, Enfermagem e Psicologia dever\u00e3o ser ofertadas exclusivamente no formato presencial.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Nenhum curso poder\u00e1 ser 100% \u00e0 dist\u00e2ncia. O formato EAD passa a exigir que, no m\u00ednimo, 20% da carga hor\u00e1ria seja cumprida:<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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  • presencialmente \u2014 na sede da institui\u00e7\u00e3o ou em algum campus externo, com todos os participantes (professores e alunos) fisicamente presentes\u2014;<\/li>\n
  • ou por atividades s\u00edncronas mediadas (como aulas on-line ao vivo, por exemplo).<\/li>\n<\/ul>\n
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    Outros desques do Censo Superior 2024<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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    • A educa\u00e7\u00e3o \u00e0 dist\u00e2ncia teve um aumento de 1% em termos de ingressantes com rela\u00e7\u00e3o a 2023.<\/li>\n
    • Em 2024, foram ofertadas mais de 23,6 milh\u00f5es de vagas no ensino superior.<\/li>\n
    • Dessas, apenas cerca de 5 milh\u00f5es eram presenciais, e mais de 18,5 milh\u00f5es eram \u00e0 dist\u00e2ncia.<\/li>\n
    • Apesar do alto n\u00famero de vagas ofertadas, apenas 5.010.433 (21,1%) foram ocupadas em 2024.<\/li>\n
    • Das novas vagas oferecidas em 2024, 25% foram preenchidas.<\/li>\n
    • A rede privada ofertou 95,8% do total de vagas em cursos de gradua\u00e7\u00e3o em 2024.<\/li>\n<\/ul>\n

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      Licenciaturas<\/h2>\n<\/div>\n

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      Os cursos de licenciatura, destinados \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de professores, tamb\u00e9m registraram um aumento no n\u00famero de matr\u00edculas no EAD.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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      Em 2024, 69% das matr\u00edculas em cursos de licenciatura eram na modalidade \u00e0 dist\u00e2ncia,\u00a0um aumento de 2% em compara\u00e7\u00e3o com o ano anterior.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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      Entre os ingressantes, a modalidade teve um destaque ainda maior. 8 a cada 10 novos alunos de licenciatura escolheram o EAD.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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      Considerando apenas os novos estudantes da rede privada, a escolha pelo EAD \u00e9 quase absoluta, com 93,8% dos novos ingressantes matriculados na modalidade.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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